家长儿童教育自我效能感量表
量表
定义
家长儿童教育自我效能感量表（parenting self-efficacy of children’s education），指一个专门用于评估父母在子女教育领域自我效能信念的标准化测量工具，包含6个条目。
量表
量表包含6个条目[1]，采用6点李克特计分方式(1=非常不同意至6=非常同意)，通过测量家长对自身教育能力的信心程度，包括帮助孩子学业成功、有效沟通、指导作业完成以及对学校表现产生积极影响等方面的效能信念。
| 序号 | 条目 | 1 (非常不同意) | 2 (不同意) | 3 (有点不同意) | 4 (有点同意) | 5 (同意) | 6 (非常同意) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 我知道如何帮助我的孩子在学校表现良好。 | ||||||
| 2 | 我从来不知道我是否能与我的孩子有效沟通。* | ||||||
| 3 | 我不知道如何帮助我的孩子在学校取得好成绩。* | ||||||
| 4 | 我帮助孩子学习的努力是成功的。 | ||||||
| 5 | 我不知道如何帮助我的孩子完成学校作业。* | ||||||
| 6 | 我对孩子的学校表现有积极影响。 |
注：带号的项目为反向计分题，计分时需将分数反转（1变为6，2变为5，3变为4，4变为3，5变为2，6变为1）。量表总分范围为6-36分，分数越高表示家长在儿童教育方面的自我效能感越强。*
